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由此推算兴福寺应建于南宋之前。“浙南石塔多是五代及宋时期建造，几经兴废又遭到文革时期破坏，资料并不多。”市文物保护考古所所长蔡钢铁认为，石塔全用石材凿刻而成，且有确切记年，是宋代佛教建筑的实例，如果能...
佚名
|石塔|保护|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/12/09300333500.html
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修心诀”原文和《华严经》等经典详细讲解了“修心诀”的大义。静波法师开示大家不要迷信法师，不要执著名相，要依法不依人。
静波法师语言生动，用营员熟悉的生活实例为大家进行了通俗易懂的讲解，令听众受益匪浅，...
佚名
|佛教资讯|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/07/06511186672.html
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报最快。放生有利于找到如意的眷属，因为放生积福报最快。已有师兄通过放生找到如意的感应实例。所以想找到一个如意妻子或丈夫的师兄一定要常放生与大放生。
四、放生有助于财运
放生有助于财运，我家就是一个实例，放生以来，我家办的班是越来越好，比以前是不可思议的好。放生确实有助财运的作用。所以想以正业赚钱的师兄一定要大放生。关于放生助财运的感应，海涛法师讲得很好。
五、放生有助于避开马上要...
刘洪彬
|放生戒杀素食|
http://www.fjdh.cn/article/2006/02/1931412831.html
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观世音菩萨在古代的广大灵感事迹，让大家除了知道念诵观音圣号外，更能诚心的礼敬与供养观世音菩萨：
引古代大德实例一：
明朝吴郡地方有位姓徐名叫明甫的人，素来供奉观音大士，其心虔诚且礼拜恭敬，他的...实例二：
明朝天童地方有个和尚名叫照，平素多病，洪武丙辰年，病势一天天的沉重，勉藏（人名）于是劝他持念观世音菩萨名号，照听他的话去做。每天诵念一万声，到第二年十月十七日午刻，突然想到自己离死已不远...
禅门妙吉祥文教中心
|观音|
http://www.fjdh.cn/article/2005/07/23274166.html
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《解放日报》4月14日刊发余秋雨教授演讲稿认为，学校的作用被无限夸大是中国文化的一大误区。现代科学文化的创造者们到学校里打一个基础是必要的，但再好的学校也只能提供一个最简单、最通用、最常识化的基础，主要的事业是在走出校门之后才开始的。
把学校教育和文化创造的关系严重颠倒的实例，是大作家金庸、贾平凹的任教资格受到了媒体的辛辣质疑。其实，金庸、贾平凹都是具有大学学历的，他们如果留在...
佚名
|教育|
http://www.fjdh.cn/article/2006/05/0807163978.html
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护国息灾法会法语》系印光大师终生鲜有之口叙法语开示，所言更是不离世道之本份，如示戒杀食素之要，申因果家教之重。以实例而诠因果之无谬，以厉慈而破邪见及诸妄。而更开示大妄语之罪过，及三皈，五戒，十善之意义。遍观...
水岩寺
|秦皇岛市佛教协会|正觉之音佛学讲座|大安法师|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2007/11/22075218941.html
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确切记年，是宋代佛教建筑的实例，如果能及时恢复保存，可以展示当地宋代宗教文化活动特征和石刻建筑艺术风格。...
佚名
|石塔|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/06/12021825833.html
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首先以维护信心的十种方法，说明担任布教师度众，首要是自我建全。后条列佛教对教育的看法及古今中外佛教大德之教育实例，说明度众要点。
慈容和尚尼表示，佛教的教育提倡德性的教育、知觉的教育、慈悲的教育...
佚名
|三坛大戒|教授|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/12/10305633158.html
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在本周六（3-28）晚让我们相约静思书轩，
一同倾听由著名作家林清玄先生与著名节目主持人谢佳勋师姊以对谈的方式，为大家讲述远古、溯今交互辉映的人生智慧。借由证严法师《谈古说今》一书，为净化人心引述经典中的故事，以及发生在现代社会的个案实例，借小寓大、发人深省，共同引导世人走向真善美的人生。最后，我们在此恭候您及家人涉足亲临！感恩！
讲师简介：
林清玄先生:被誉为“当代散文八大家”之一...
佚名
|静思书轩|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/03/08435237006.html
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[4]一书中又做了修改，把 “宗同品ù宗异品”改成了“因异品ù宗异品”。可见是慎之又慎，但依然保留了错误。
二、印度逻辑经典作家连标牌实例也会举错吗？ 在“关于二、八两句因中的举例问题”中，姚文认为我对陈那所举出的第二句因“所作性”的解释依照了陈那，而陈那本人的解释本来就是错误的。一个实例举错了，不是什么大事，但出在陈那身上，问题就变得十分严重。这事关整个佛教逻辑的水平和形象问题。被称为“...
郑伟宏
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/12133638829.html